學習《30招開通制造業(ye)企(qi)業(ye)管控(kong)全過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)》視頻播放(fang)后，我心底大(da)受(shou)觸及，頓然訪問了(le)她的(de)管控(kong)大(da)多思路，清楚了(le)“過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)是徹底解決情(qing)(qing)況(kuang)的(de)大(da)多政(zheng)策(ce)”這樣硬(ying)事(shi)理。在實際上辦(ban)公中，我門(men)(men)無落到(dao)過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)高(gao)速上進(jin)行(xing)分(fen)析情(qing)(qing)況(kuang)，因此就(jiu)無發現情(qing)(qing)況(kuang)的(de)根本點誘因——重復細化和調整(zheng)現在過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)。就(jiu)如階段我門(men)(men)踐(jian)行(xing)兩學一(yi)做《零疵點》促(cu)銷活動(dong)，質要刨根問底，發現根基，打倒情(qing)(qing)況(kuang)。

 視頻中(zhong)(zhong)提(ti)出(chu)的(de)30 招(zhao)，都具有極強的(de)針對性和實用(yong)性，并沒有停留在理(li)論(lun)層面(mian)嘴(zui)上說說而(er)已，而(er)是深入(ru)到(dao)實際管理(li)中(zhong)(zhong)的(de)各個環節，給出(chu)了切實可(ke)行的(de)方式和方法。

 中(zhong)僅讓(rang)你第一(yi)印象最受益匪(fei)淺的(de)(de)(de)(de)(de)是關(guan)與步奏(zou)(zou)提(ti)升和(he)(he)聯(lian)絡協調會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)部分(fen)。以前，我會(hui)(hui)時常會(hui)(hui)認為(wei)維護中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)步奏(zou)(zou)是關(guan)鍵不便的(de)(de)(de)(de)(de)，只(zhi)遭受重(zhong)量和(he)(he)貨期的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)困難(nan)(nan)后才會(hui)(hui)去應(ying)對(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)困難(nan)(nan)，不可(ke)以練好(hao)迅速的(de)(de)(de)(de)(de)辨(bian)認實際誘(you)因和(he)(he)提(ti)升步奏(zou)(zou)。但視頻圖片(pian)中(zhong)，章義伍的(de)(de)(de)(de)(de)老師指出(chu)，步奏(zou)(zou)必須要 要根據有(you)限大公司的(de)(de)(de)(de)(de)經濟發(fa)展和(he)(he)業務(wu)員的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)變化規律(lv)連續(xu)不斷提(ti)升，只(zhi)堅持步奏(zou)(zou)的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)靈(ling)性和(he)(he)滿足性，才華(hua)讓(rang)有(you)限大公司以內卷的(de)(de)(de)(de)(de)激烈競爭中(zhong)堅持資(zi)源優勢(shi)。這讓(rang)你中(zhong)班(ban)教案(an)自行(xing)在運(yun)行(xing)中(zhong)會(hui)(hui)不過認真(zhen)執行(xing)當下運(yun)行(xing)步奏(zou)(zou)，而屏(ping)蔽了中(zhong)僅遭受的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)變化規律(lv)和(he)(he)的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)困難(nan)(nan)。

 還有，勾通協(xie)調工作上在(zai)治理過程中 中的(de)影響也被主要(yao)談到。高(gao)效的(de)勾通往往是(shi)事兒(er)自己(ji)的(de)轉遞(di)，無(wu)論(lun)是(shi)要(yao)能(neng)(neng)理解和實(shi)現(xian)目標認可、操作的(de)地基。不要(yao)是(shi)領(ling)導和屬下范(fan)圍(wei)(wei)內(nei)更是(shi)科室范(fan)圍(wei)(wei)內(nei)，高(gao)效的(de)、積(ji)(ji)極地的(de)勾通要(yao)能(neng)(neng)去除誤(wu)區、增強工作上熱效率。這給我(wo)風(feng)險意(yi)識到，當(dang)做我(wo)司中級治理者，我(wo)想(xiang)要(yao)愈來愈講求(qiu)升(sheng)高(gao)主觀能(neng)(neng)動性勾通功能(neng)(neng)和經(jing)營技(ji)巧，積(ji)(ji)極地換位思(si)考職(zhi)員的(de)說話聲，狠抓的(de)信息(xi)的(de)更準(zhun)確貫徹落(luo)實(shi)和信息(xi)反饋。

 一(yi)并(bing)，短視頻中在(zai)關鍵(jian)設制和考核(he)經營(ying)的(de)(de)(de)描述也(ye)要(yao)我(wo)(wo)出現了新(xin)的(de)(de)(de)自我(wo)(wo)認知。清(qing)楚和管(guan)用的(de)(de)(de)關鍵(jian)是集團、部門乃至(zhi)每一(yi)位業務人員(yuan)、廠區增(zeng)加(jia)的(de)(de)(de)要(yao)求，合理(li)化的(de)(de)(de)考核(he)經營(ying)是深入推進業務人員(yuan)奔向關鍵(jian)增(zeng)加(jia)的(de)(de)(de)動力機，這要(yao)我(wo)(wo)了解了在(zai)經營(ying)方式中，怎(zen)樣(yang)定制既具挑站(zhan)性(xing)又切合現實的(de)(de)(de)關鍵(jian)，及怎(zen)樣(yang)進行辦理(li)公證、平等的(de)(de)(de)考核(he)經營(ying)來激發起業務人員(yuan)的(de)(de)(de)更好地性(xing)。

 總的(de)(de)(de)來說(shuo)，章義(yi)伍老師的(de)(de)(de)《30招打(da)通企業管理(li)全流程》是中(zhong)層(ceng)干部的(de)(de)(de)行動指南。讓(rang)我(wo)看到(dao)了自己(ji)在管理(li)方面的(de)(de)(de)不足和(he)改進的(de)(de)(de)方向，也讓(rang)我(wo)對未(wei)來的(de)(de)(de)管理(li)工作充滿了信(xin)心和(he)期待。我(wo)相信(xin)，只要這些(xie)招數巧(qiao)妙地運用到(dao)實際工作中(zhong)，就一定能提升部門和(he)車(che)間管理(li)的(de)(de)(de)水(shui)平，實現(xian)高(gao)產能和(he)高(gao)效益的(de)(de)(de)目標。

小說作者：嘉善(shan)封裝-蘭秋陽